Uczniowie klasy drugiej mają już za sobą wykonanie zadań z pierwszego Modułu projektu edukacyjnego „Matematyka w plenerze”. To sposób na rozwijanie kompetencji poprzez praktyczne działania w naturalnym środowisku.
Podczas zajęć dzieci liczyły dary jesieni: kasztany, żołędzie i liście. Uczyły się mierzyć różne obiekty przy użyciu taśmy krawieckiej i mierniczej.
To była ciekawa lekcja matematyki na łonie natury.
 |
 |
 |
 |
 |