Klasa IV na lekcji języka polskiego odwiedziła Gminna Biblioteka Publiczna w Karnicach,

Klasa IV na lekcji języka polskiego odwiedziła Gminna Biblioteka Publiczna w Karnicach, by zapoznać się z zasadami jej funkcjonowania oraz na własne oczy przekonać się, jak wygląda karta katalogowa książki i katalogi biblioteczne. Pani dyrektor Anna Majkoś opowiedziała uczniom jakie informacje są zawarte w karcie i jak szukać wybranej książki w katalogu. Młodzi czytelnicy mogli sprawdzić swoje umiejętności wyszukując autora lektury w katalogu i na bibliotecznym regale.
Dziękujemy za ciekawą lekcję.

„Pierwszy śnieg”

„Pierwszy śnieg”
krążą sobie nieśmiało
bielusieńkie i czyste
nie zostaną na stałe
jeszcze urok ich pryśnie
pierwsze śniegowe płatki
pani zimy figlarze
lekko niby przypadkiem
łaskoczą nasze twarze…
Lucyna Cieślik
Zabawy drugoklasistów na pierwszym śniegu tej jesieni…

Ciekawie zajęcia na świetlicy.

Zróżnicowane warsztaty w szkolnej świetlicy. Jedni uczestnicy uczyli się pracy z igłą i nitką, czego efektem było ręczne uszycie wymyślonych przez nich postaci. Druga grupa robiła rzeźby z masy solnej.

Europejski Dzień Wiedzy o Antybiotykach. ✅️

18 listopada obchodzimy Europejski Dzień Wiedzy o Antybiotykach. ✅️
Dzień ten został ustanowiony w 2008 roku przez Komisję Europejską na wniosek Europejskiego Centrum Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC).✅️
Hasło tegorocznych obchodów
Edukuj. Wspieraj. DZIAŁAJ ⬅️
Wszelkie materiały informacyjne dostępne są na stronie https://antybiotyki.edu.pl/edwa
 

Konkurs Języka Angielskiego- etap rejonowy

W kuratoryjnych konkursach przedmiotowych wzięło udział kilkoro uczniów. Niestety, nie wszystkim udało się dostać do kolejnych etapów.
Dziś swoją wiedzę i umiejętności z języka angielskiego na wyższym poziomie sprawdziło dwoje ósmoklasistów Ania Łuczejko i Maciek Kościański. Trzymamy mocno kciuki za ich awans do etapu wojewódzkiego.
🍀🍀🍀🍀
 

Zabawy i doświadczenia z wodą

Uczniowie klasy pierwszej pod kierunkiem pani Doroty Bujanowskiej mogli się o tym przekonać podczas eksperymentów z wodą.
Sprawdzali, które przedmioty potrafią utrzymać się na powierzchni wody, a które utoną.Na początku doświadczeń zdania, co do zdolności „pływackich” niektórych przedmiotów, były podzielone. Potem już nie mieli wątpliwości.
Zajęcie z eksperymentowaniem wzbudziło duże zainteresowanie chęcią odkrywania i poznawania świata przyrody.