📢📢📢Uwaga konkurs📢📢📢
Zachęcamy naszych uczniów do wzięcia udziału w konkursie plastycznym. Atrakcyjne nagrody czekają
Miesiąc: marzec 2025
,, Wszem i wobec ogłaszamy, że od dzisiaj wiosnę mamy”
W kalendarzu nadszedł dzień 21 marca, co oznacza, że po długiej i chłodnej zimie, witamy wiosnę! To hasło przyświecało dzisiejszemu barwnemu korowodowi uczniów klas I- III szkoły podstawowej .
Uczniowie w barwnych strojach przeszli przez Karnice niosąc wiosenne dekoracje i śpiewając radosne piosenki. To było wspaniałe pożegnanie zimy i powitanie wiosny z uśmiechem na twarzy!
Kolejnym krokiem ku wiośnie były rozgrywki sportowe zespołów . Wszyscy uczniowie z zaangażowaniem rywalizowali w różnych konkurencjach.
Każdy zespół otrzymał z rąk pana Łukasza Maślija dyplom za sportową rywalizację.
Wiosna w naszej szkole zaczęła się w najlepszy możliwy sposób – z uśmiechem, energią i kreatywnością. Do zobaczenia za rok!
  |
 |
 |
 |
 |
PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY 🌞🌞🌞🌞
W pierwszym dniu astronomicznej wiosny uczniowie klas 4, 5, 6 i 8 wraz z wychowawcami , zgodnie z tradycją, uciekli ze szkoły nad morze. Korzystając z pięknej wiosennej pogody spacerowali plażą od Niechorza do Rewala. Udało się nawet znaleźć kilka bursztynów. Na zakończenie posilili się pizzą i innymi przysmakami w lokalnej pizzerii.
  |
  |
  |
Kangur 2025
18 uczniów z klas IV-VIII wzięło dziś udział w Konkursie Matematycznym Kangur 2025. Trzymamy kciuki za wszystkich uczestników.
 |
 |
 |
„Kto czyta książki, żyje podwójnie” (Umberto Eco)
Najświeższe i najpopularniejsze propozycje dla młodzieży i młodszych czytelników. Wszystkie książki dostępne w Gminna Biblioteka Publiczna w Karnicach
Serdecznie zachęcamy do odwiedzenia i wybrania interesującej książki.
,,Strażnik Ekologii”
Miło nam poinformować, że jury konkursowe rozstrzygnęło
konkurs pn. ,,Strażnik Ekologii”, realizowany przez Zachodniopomorską Grupę Wojewódzką Międzynarodowego Stowarzyszenia Policji IPA w Szczecinie, W
ramach programu pn. ,,Strażnik ekologii”, dofinansowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Szczecinie.
Celem konkursu było promowanie ekologicznych, innowacyjnych zachowań oraz podniesienie świadomości wiedzy z zakresu ekologii.
Konkurs adresowany był do uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego, a uczestnicy mogli przesłać swoje prace w trzech kategoriach: plakat, rebus/krzyżówka oraz
wiersz/rymowanka.
Zadanie komisji konkursowej nie było łatwe, ponieważ musiała ocenić ponad 140 prac i wybrać z nich najlepsze.
Troje naszych uczniów znalazło się w gronie laureatów:
W kategorii rebus/krzyżówka
II miejsce zajęła Gabriela Stawicka z klasy 7
W kategorii wiersz/ rymowanka
II miejsce zajął Daniel Klocek z klasy 4
IV miejsce zajęła Laura Mruk z klasy 4.
Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy I bony do Empiku. Serdecznie gratulujemy 
 |
 |
 |
Liczba π, czyli liczba pi,
Liczba π, czyli liczba pi, zwana także ludolfiną to stała matematyczna, która ma zastosowanie w wielu działaniach zarówno w matematyce, jak i fizyce. Chyba wszyscy wiedzą, że wynosi w przybliżeniu 3, 14 .
14 marca to nieformalne święto liczby π. Dzień ten, łączy się również z datą urodzenia Alberta Einsteina, dlatego też jest obchodzony w wielu szkołach.
Nie inaczej było w naszej szkole. Pani Elżbieta Polowczyk zorganizowała bardzo ciekawe działania związane właśnie z tą liczba. Uczniowie mogli wykazać się umiejętnościami w zapamiętywaniu ciągu „liczb po przecinku”, pisania π-ematów, plastycznymi z wykorzystaniem liczby π w praktyce, a także rozwiązywania zadań matematycznych. Uczniowie dzięki specjalnej aplikacji mogli sprawdzić swoją datę urodzenia w ciągu liczby π.
Komisja w skladzie: p. Elżbieta Polowczyk, p. Jolanta Westphal, p. Joanna Matuszyńska, p. Dorota Bujanowska i p. Michał Waliszka przyznała następujące miejsca:
Kategoria π-ematy
I miejsce Laura Mruk i Mikołaj Kocik kl.4
II miejsce Ksawery Gaj kl.7
III miejsce Maciej Kościański kl.8
Kategoria Plakat z wykorzystaniem liczby π w praktyce
I miejsce Mikołaj Kocik kl.4
II miejsce Laura Mruk kl.4
III miejsce Dominik Stawicki kl.4
Kategoria Trening pamięciowy
I miejsce Bartosz Antoniak kl.5
II miejsce Anna Łuczejko kl.8
III miejsce Filip Pasek kl.7
Kategoria Aplikacja MyPiDay
Najmniejsza liczba Dominik Stawicki kl.4
Największa liczba Hanna Polemberska kl.5
Ostatnia Kategoria tylko dla klasy 8 test 3 zadań otwartych i 14 zamkniętych
I miejsce Maciej Kościański
II miejsce Milena Gardecka
III Wiktoria Kasprzak
Gatulujemy zwycięzcom , którzy otrzymali dyplomy i bony do drogerii lub sklepu z zabawkami.
, którzy otrzymali dyplomy i bony do drogerii lub sklepu z zabawkami.Serdecznie dziękujemy Panu Robertowi Królowi prezesowi FHU MULTI-PROJEKT oraz Radzie Rodziców za ufundowanie cennych nagród, które z pewnością cieszą zwycięzców konkursu.
Pani Elżbiecie Polowczyk dziękujemy za zorganizowanie obchodów matematycznego święta w takiej atrakcyjnej formie.
  |
  |
  |
 |
  |
Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI)
Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie. Z pełną listą zaangażowanych państw i instytucji oraz podjętymi przez nie działaniami zapoznać się można na stronie www.saferinternetday.org.
Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”.
DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.
W naszej szkole również odbyły się obchody tego dnia. Jak ważny jest problem bezpieczeństwa w internecie przedstawiła pani psycholog Izabela Kamińska. Uczniowie z wychowawcami wykonali prace na ten temat.
  |
 |
 |
  |
Legendy funkcjonują w świadomości wielu pokoleń.
Legendy funkcjonują w świadomości wielu pokoleń. Kształtują przywiązanie oraz identyfikację z miejscem swego pochodzenia. Działają na wyobraźnię, wzbudzają emocje, pobudzają do refleksji i edukacji historycznej. To właśnie legendy, jako pierwsze historie, rodzice czy dziadkowie opowiadają swoim dzieciom.
Uczniowie klasy czwartej szukali ciekawych legend związanych z miejscem zamieszkania lub naszym regionem, by lepiej poznawać historię okolicznych miejscowości.
Chętni czwartoklasiści efektami swoich poszukiwań podzielili się z rówieśnikami na lekcji języka polskiego. Usłyszeliśmy legendy o dzwonie z Cerkwicy, Białej Damie z Zamku w Płotach, o Zielenicy córce Bałtyku, o misce kaszy, co uratowała Trzebiatów, o gryfie i szklanej róży.
Wszyscy słuchali z wielkim zaciekawieniem.
  |
 |
 |
 |
 |