Dzisiaj klasy 6 i 7 uczestniczyły w kolejnych zajęciach organizowanych przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Tym razem zajęcia prowadziła pani Marta Wojtas. Temat webinaru to: Czy dziękować za
propsy i za hejty? Lekcja o cyberprzemocy.
Uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali wykładu, a nawet wzięli udział w dyskusji w ramach podsumowania.
Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej rozwijali swoją motorykę za pomocą wyrabiania ciasta na pierogi oraz ich klejenia. Było przy tym mnóstwo zabawy. Okazało sie, że zrobienie pysznej potrawy wymaga sporo pracy. Najwięcej satysfakcji mieli uczniowie, gdy degustowali zrobione przez siebie pierogi. Zajęcia kulinarne były świetną formą relaksu, koncentracji oraz uczenia się pracy w zespole. Było wesoło i smacznie.
To kolejne ciekawe zajęcia na świetlicy szkolnej przygotowane i poprowadzone przez panią Kasię Kołodziejczyk. Zostanie w szkole po lekcjach wcale nie musi być nudne.
Podziękowania za pomoc należą się wspaniałym kucharkom paniom: Ani, Basi, Loni i Iwonie, a także nauczycielkom pani Kasi i pani Sylwii.
Dzisiaj uczniowie klas 6 i 7 uczestniczyli w lekcji : Z jakim tematem mogę się skontaktować z telefonem zaufania? – zaufana lekcja o szukaniu wsparcia.
Celem lekcjl było normalizowanie faktu
sięgania po pomoc w kryzysowych momentach oraz budowanie motywacji do poszukiwania pomocy zwłaszcza w telefonie zaufania dla dzieci i młodzieży
116 111.
Zajęcia prowadziła pani Katarzyna Talacha (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – z wykształcenia prawniczka oraz
psycholożka. Certyfikowana trenerka House of Skils Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.
To były drugie już zajęcia w ramach realizacji kampanii Dzieciństwo bez Przemocy.
XXII edycja konkursu literackiego „Moja mała Ojczyzna jestem jej częścią” po raz 11 zorganizowana była pod patronatem Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty.
Z naszej szkoły udziałw konkursie wzięło 12 uczniów z klas IV-VIII.
Ogółem napłynęło 196 prac ze szkół województwa zachodniopomorskiego. Niezmiennie celem konkursu jest wspieranie dzieci i młodzieży w odkrywaniu w nich potencjału literackiego, rozbudzanie ich kreatywności i talentu. Dla wielu uczniów to prawdziwy debiut literacki.
W 2024r. komisja konkursowa w składzie: Mariola Ostrowska, Agnieszka Krahl, Wioletta Socha | Elżbieta Werner przyznała I miejsce Mikołajowi Kocikowi z klasy czwartej.
Serdecznie gratulujemy Mikołajowi i życzymy kolejnych sukcesów
Z okazji 106. rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości w naszej szkole odbył się dziś apel, na który przybyli zaproszeni goście. W podniosły nastrój wprowadziła wszystkich Pani Monika Kocik, która w pięknych słowach mówiła o niby zwykłym dniu w kalendarzu, ale jakże niezwykłym dla Polaków. Podkreśliła, cytując słowa świętego Jana Pawła II, że nic nie jest dane na zawsze. Zachęciła do budowania wolności razem i pamiętania o tych, którzy odzyskali ją dla nas. Zauważyła, że my również mamy wpływ na rzeczywistość, oraz żebyśmy uważali Polskę za miejsce szczególne, dla którego warto żyć.
Zgromadzeni mogli obejrzeć i przeżywać ogromne emocje wywołane przedstawieniem przygotowanym przez uczniów naszej szkoły. Tych starszych i tych najmłodszych. Wspaniałe widowisko powstało dzięki zaangażowaniu pani Izabeli Kamińskiej, pani Karoliny Sabat, pani Jolanty Dąbrowskiej oraz pana Marka Sobkowiaka.
W tym roku kolejny raz nasza szkoła przystąpiła do akcji #SzkoładoHymnu. Cała społeczność szkolna wraz z zaproszonymi gośćmi w uroczystych nastrojach odśpiewała 4 zwrotki Mazurka Dąbrowskiego.
Dzieci uwielbiają eksperymenty i twórcze zabawy, dlatego samodzielnie stworzyły farby, które w kilka sekund po włożeniu do kuchenki mikrofalowej rosną i tworzą piękną wielobarwną strukturę. Przepis na rosnące farby jest bardzo prosty, a czas wykonania to zaledwie kilka minut. Czwartoklasiści podczas lekcji plastyki wykonali masę ze składników, które są dostępne w kuchni. Farby po wypieczeniu w kuchence mikrofalowej wysychają, twardnieją i unoszą się, tworząc piękny wielobarwny efekt spieczenia. Takie kreatywne zabawy z samodzielnym tworzeniem farb niezwykle pobudzają dziecięcą wrażliwość i twórczość artystyczną.
